Mengapa Semua Anak – Anak Harus Belajar Kode – Di seluruh dunia, konversi informasi ke dalam format digital juga disebut “digitalisasi” telah meningkatkan produktivitas di sektor publik dan swasta. Akibatnya, hampir setiap negara di dunia sedang berupaya menuju ekonomi digital.
Sejalan dengan perkembangan ekonomi baru ini, diperlukan keterampilan khusus seperti pemrograman komputer. Ini seperti bahasa angka, yang dikenal sebagai kode, yang memungkinkan orang menulis instruksi yang dijalankan oleh komputer. Tujuannya adalah untuk membuat sesuatu: dari halaman web, ke gambar, ke perangkat lunak.
Bahasa pengkodean awal muncul pada 1940an. Ini adalah dasar dalam apa yang dapat mereka lakukan tetapi rumit untuk dipelajari dan membutuhkan pemahaman matematika tingkat lanjut. Pada 1990an ketika universitas, bisnis, dan orang-orang mulai terhubung melalui internet kecepatan komputasi dan memori ditingkatkan untuk menggunakan bahasa pengkodean tingkat tinggi. Ini menjadi tersedia secara luas di platform open source dan tutorial online memungkinkan banyak orang untuk belajar dan terus memajukan bahasa sehingga menjadi lebih sederhana. Saat ini bahasa seperti Javascript dapat dengan mudah dipelajari oleh anak-anak. http://idnplay.sg-host.com/
Tidak ada yang bisa lepas dari sentuhan teknologi digital. Ini digunakan di berbagai bidang seperti peralatan rumah sakit, pengiriman pendidikan jarak jauh, memasarkan karya seni kreatif atau meningkatkan produktivitas pertanian. Bahasa pengkodean mengembangkan perangkat lunak yang dapat secara efektif menangani masalah dan tantangan misalnya, karena pengkodean, orang yang tidak bisa mendapatkan rekening bank sekarang dapat menyimpan, mengirim dan meminjam uang menggunakan ponsel. Ini adalah keterampilan penting untuk dimiliki seiring berkembangnya negara. www.mustangcontracting.com
Dalam empat dekade terakhir, beberapa penelitian telah menilai efek pembelajaran kode pada anak-anak sekolah dasar biasanya antara usia enam dan 13 tahun. Dalam setiap kasus, temuan menunjukkan bahwa itu bermanfaat bagi anak-anak, terlepas dari jalur karier mereka di kemudian hari. dalam hidup.
Bahasa Komputer
Pengkodean hanyalah bahasa lain, dan anak-anak diketahui mempelajari bahasa baru lebih cepat daripada orang tua. Jadi memulai dari usia muda adalah ide yang bagus.
Beberapa negara termasuk Australia, Finlandia, Italia dan Inggris telah mengembangkan kurikulum pengkodean untuk anak-anak yang berusia antara lima dan 16 tahun.
Bahasa pengkodean bekerja dengan nol (0s) dan satu (1s) dan string dari angka-angka ini mewakili alfabet. Ini kemudian diterjemahkan menjadi kata-kata dan kalimat yang memicu komputer atau prosesor untuk memulai tugas tertentu. Misalnya, mencetak gambar di layar, membuka dokumen yang disimpan di komputer, atau memutar musik.
Ada berbagai bahasa pengkodean. Beberapa sangat mudah untuk dipahami dan dikerjakan sehingga bahkan anak-anak dapat mempelajarinya. Bahasa pemrograman visual seperti Scratch telah dikembangkan untuk membantu anak-anak mempelajari kode menggunakan gambar, tanda, dan diagram. Bahasa pemrograman lain yang dapat digunakan anak-anak termasuk Python, Ruby dan Go.
Sebagian besar bahasa ini dapat digunakan untuk menulis serangkaian perintah atau mengembangkan aplikasi web.
Manfaat Pengkodean
Selain memberi mereka permulaan untuk masa depan pekerjaan, dibandingkan dengan bentuk ilmu numerik lainnya, mempelajari kode dapat meningkatkan kreativitas anak.
Misalnya, banyak pengajaran matematika di Afrika masih dilakukan melalui hafalan, metode pedagogis yang sudah ketinggalan zaman dan menghambat kreativitas pada anak-anak. Pembelajaran hafalan didasarkan pada menghafal informasi dan pengulangan, “membeo” sehingga untuk berbicara. Penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menghafal tidak efektif karena pelajar jarang memahami penerapan dari apa yang telah mereka pelajari.
Sebagai perbandingan, pengkodean membangun pemikiran logis karena membutuhkan fokus pada penyelesaian tantangan tertentu. Ini mengajarkan anak-anak untuk mengevaluasi situasi dari berbagai sudut dan menghasilkan solusi kreatif. Mereka juga dapat menguji ide-ide ini dan, jika tidak berhasil, cari tahu apa yang salah.
Beberapa penelitian lebih lanjut menyarankan bahwa pengkodean meningkatkan kolaborasi dan komunikasi, keterampilan penting untuk pekerjaan di masa depan.
Akses Ke Pengkodean
Perangkat broadband dan digital seperti komputer dan ponsel pintar adalah alat utama untuk mempelajari cara membuat kode. Akses dan keterjangkauan ini sangat penting. Pemerintah harus berinvestasi dalam broadband sehingga jumlah data yang tinggi dapat dikirim dengan kecepatan tinggi. Mereka juga harus memberikan subsidi, atau setidaknya bukan alat teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pajak, sehingga lebih banyak anak yang dapat belajar coding di rumah atau di sekolah.
Banyak negara Afrika, seperti Kenya, Ethiopia, Ghana dan Rwanda, telah mengambil langkah-langkah untuk mereformasi sektor TIK dan memperluas kapasitas broadband. Di Kenya, pemerintah menyadari kebutuhan akan pendidikan TIK dan telah mulai mengintegrasikan TIK ke dalam kurikulum. Pemerintah juga meluncurkan Program Melek Digital yang ambisius yang akan membawa broadband ke sekolah-sekolah dan mencoba mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran.
Tetapi mungkin perlu waktu untuk mencakup seluruh negeri sampai ada cukup sumber daya untuk mengintegrasikannya ke semua sekolah. Di banyak negara Afrika, bahkan negara yang lebih maju seperti Kenya, masih ada tantangan mendasar yang harus dihadapi. Misalnya, kurangnya infrastruktur seperti listrik sumber daya, komputer, dan guru yang tahu cara menggunakan teknologi.
Untungnya ada cara informal di mana anak-anak dapat belajar coding. Ini termasuk kamp pelatihan, codelab, kamp pengkodean liburan, dan grup pengkodean setelah sekolah. Di Kenya, program pengkodean modular independen tersedia untuk anak-anak. Ada juga banyak alat pembelajaran online gratis yang dapat digunakan anak-anak seperti OpenCourseWare dan Codecademy dari Massachusettes Institute of Technology.
Pengkodean tidak lagi menjadi milik ilmuwan komputer. Setiap profesi dalam beberapa hal membutuhkannya. Seperti mata pelajaran lain, itu selalu lebih baik diperkenalkan pada usia dini.